28/03/2017

Querido diario:

En la clase de hoy hemos seguido trabajando la percusión, en este caso el cajón flamenco, que hemos acompañado con percusión corporal (con palmas y pies). Me ha gustado mucho tocar el cajón flamenco ya que, aunque cuando lo veía me parecía muy sencillo, luego en la práctica conlleva mucha concentración y no es nada fácil.

Después hemos estado trabajando la estructura de la canción de princesas de Pereza, también hemos hecho una valoración de esta, lo que pensábamos que quería transmitirnos, que sentimientos expresaba, que palabras se destacaban más… A partir de aquí surgió el tema del consumismo, ya que muchas veces escuchamos determinadas canciones solo por la repetición que se las da, sin tener en cuenta lo que estas quieren decir ya que nosotros tampoco lo sabemos. Uno de los valores de la música es el que transmite y no sólo el ritmo o la melodía sino también lo que dice la letra.  

Por lo que debemos enseñar a los niños a que tengan conciencia y sepan lo que están escuchando, y por ello quizás una buena práctica en el aula de música sería dedicar cierto tiempo a analizar aquellas canciones que a ellos les guste, que trabajemos con ellos que es lo que les transmite esa música que analicen las letras, y que vayan más allá de oír, que aprendan a escuchar.