4/04/2017

Hemos estado trabajando el ritmo de panaderas con la frase:

                ES           MI          GA-        TO                          CON       BI-          GO-       TES

            Palmada    mesa      puño      puño                              cont.palma         puño      mesa

Poco a poco hemos ido introduciendo elementos hasta que hemos conseguido el ritmo de panaderas. Esto es para la performance que hacemos, poco a poco iremos añadiendo un tiempo más rápido.

También hemos aprendido que si subimos la intensidad (volumen) es un creccendo, y si lo bajamos un diminuendo. Si lo que aumentamos es la velocidad, se denomina accelerando y si la disminuimos ritardando.  

        

Además, hemos trabajado las estructuras de las canciones:

-INTRO: introduce la canción, lleva material musical de la estrofa.

-PUENTE (pre chorus): une la estrofa y el estribillo

-ESTROFA (verse):

-ESTRIBILLO (chorus):

-CODA: final de la canción, no todas tienen.

-VAMP: 3 veces la coda.

En la canción del pirata la estructura sería la siguiente:

Vamos al mar, soy timonel de los piratas de un vajel.

Hey, hey, hey a pescar un pezquerey .                                  (ESTRIBILLO)

Hey, hey, hey por el oro y por rey.

Con su pata que es de palo y su cara que es de malo.      (PUENTE)

El pirata barba Negra pasa el verano con su suegra…      (ESTROFA)